أرسل رسالة
Guangzhou Micron Vending Technology Co.,Ltd
المنتجات
حالات
بيت > حالات >
قضية الشركة الأخيرة حول تقديم حلول ماكينات بيع الحليب / الشراب للطلاب في الحرم الجامعي
الأحداث
الاتصالات
الاتصالات: Mr. Nate
اتصل الآن
راسلنا بالبريد الإلكتروني

تقديم حلول ماكينات بيع الحليب / الشراب للطلاب في الحرم الجامعي

2021-04-28
 Latest company case about تقديم حلول ماكينات بيع الحليب / الشراب للطلاب في الحرم الجامعي

طلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة في مرحلة النمو ، والتغذية العلمية لضمان نموها الصحي ، والقاعدة المادية الهامة لتنمية جيدة للطلاب في التنمية ، وتحتاج إلى شرب الحليب في الوقت المحدد ، وتخفيف النقص الغذائي ، وتكملة الطاقة ، تعزيز النمو ، بما في ذلك الحليب واللبن وغيرها من الحليب منخفض الحرارة أعلى قيمة غذائية ، وأكثر ملاءمة للنمو الصحي للطلاب.

 

في الوقت الحاضر ، هناك بعض العيوب في نموذج توزيع الحليب الموحد للمدارس:

1. جودة الحليب خارجة عن السيطرة بسهولة لأنه لا يمكن تبريده والحفاظ عليه طازجًا بشكل فعال ، ويتم توصيل معظم الحليب بحليب بدرجة الحرارة العادية ، والذي يحتوي على قيمة غذائية منخفضة.

2. بسبب الصنف الفردي ، يفتقر الطلاب إلى المبادرة في اختيار الحليب.

3. لا يمكن للطلاب شرب الحليب في الوقت المناسب.

 

يكون وضع التشغيل الرئيسي كما يلي: يضع المشغل آلات بيع خاصة لحليب الطلاب في المدارس الابتدائية والثانوية ويصدر بطاقات الحليب للطلاب.بعد أن يقوم الآباء بإعادة شحن أموالهم عبر الإنترنت أو دون الاتصال بالإنترنت ، يمكن للطلاب استخدام بطاقات الحليب للاستهلاك في آلات البيع الخاصة بحليب الطلاب.

 

 

ماذا تحضر لآلة البيع قبل دخولها الحرم الجامعي؟

1. اعتراف الحكومة ودعمها

إن الاعتراف والدعم من الحكومة المحلية والإدارات ذات الصلة هو الضمان الضروري للتنفيذ الناجح لـ "برنامج حليب الطلاب" في المنطقة المحلية. بعد التواصل المتعمق مع السلطات المحلية ، يمكن للحكومة أن تساعد في تحسين حماسة المدارس للمشاركة في تنفيذ "برنامج حليب الطلاب" عن طريق إصدار الوثائق أو تنظيم اجتماعات عمل خاصة.

2. زيارة موقع المدرسة والبحث

من الضروري زيارة المدارس للتحقق من عدد الطلاب ، سواء كانوا يقدمون الحليب للطلاب ، والأصناف الحالية من الحليب للطلاب ، وعدد الطلاب الذين يشربون الحليب بشكل يومي وغيرها من المعلومات ، وذلك لتسهيل صياغة الحليب. تخطيط تخطيط آلة البيع.

3. دعم المدرسة

في المرحلة المبكرة ، نحتاج إلى إعداد خطة تنفيذ مفصلة ، ووثائق دعم الحكومة المحلية ، واتفاقية تعاون ، وخطاب التزام بالجودة ، ومواد دعائية مستهدفة ، وما إلى ذلك. مدير المدرسة هو صانع القرار الرئيسي لتسجيل "حليب الطلاب برنامج الشرب "، لذلك نحن بحاجة إلى تواصل ومفاوضات متعمقة.

4. ترقية الحرم الجامعي

تعاون المشغلون ومعلمو المدارس في الترويج لآلات بيع الحليب للطلاب ، بما في ذلك الملصقات والأنشطة الترويجية وأنشطة الوالدين والطفل والدعاية والتدريب ، مما ساعد على التطوير السلس لـ "برنامج شرب الحليب للطلاب".